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情感教育在初中美术教学中的渗透
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摘要
初中美术教学不仅是绘画知识的习得、绘画技能的掌握,还包括情感的升华。情感教育是初中美术教学的重要一环。在新课程改革不断发展的背景下,教师应当基于情感教育的需求,推动初中美术教育改革不断落实落细。下面将分析初中美术教学中情感教育存在的不足,并提出情感教育在初中美术教学中的有效渗透策略。
作者
张智文
机构地区
绿春县平河中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2022年第3期95-96,共2页
关键词
情感教育
渗透策略
绘画技能
初中美术教学
初中美术教育
新课程改革
存在的不足
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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