“教学评一体化”下的初中物理课堂教学研究——以“探究光的折射”为例

“堂堂清、周周清、月月清”已成为教师落实教学目标的共识。在“双减”背景下,如何实现“堂堂清、周周清、月月清”呢?“堂堂清、周周清、月月清”的目的是落实教学目标,使学生达到课程标准的基本要求。一要研究课标、研究学生、研究教学,优化设计,备好每一节课;二要立足课堂,讲清重点、难点、知识体系,通过“自主、合作、探究”等形式,上好每一节课;三要及时评价,了解学情,及时调整,提高效率。要落实好以上三点,就必须“教学评一体化”推进教学,为了探索“教学评一体化”有效教学,以“光的折射”为题.