2021年云南省高中信息技术学业水平考试质量分析

2020年9月云南省实施普通高中新课程新教材实验后,使用新教材的高中信息技术教师普通反映教材内容难度大、内容多、课时不够,并且学业水平考试方式由上机考试变为纸笔考试,很多教师深感教学压力大,学生学习困难。2021年7月高中信息技术学业水平考试是云南省实施新课程新教材实验的第一次学业水平考试,考后教师及学生反映试题整体难度适中,考试成绩准确地反映了我省高中学生通过信息技术学科课程学习后的发展状况。