程序法律思维的培养路径——以道德与法治教材“探究与分享”的一则故事为例

以具体内容为标准,法理上可以把法律划分为程序性法律和实体性法律。在我国,程序性法律具体有民事诉讼法、行政诉讼法、刑事诉讼法,实体性法律包括《宪法》《民法典》《刑法》等。初中道德与法治教材法律内容主要以实体性法律为主,程序性法律涉及较少。"了解程序正义规则,初步理解程序正义在实现法治中的作用"是《青少年法治教育大纲》中的重要内容。