“有理数的加法法则”教学实录与品析

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:"在义务教育阶段的数学课程中,许多内容都可以在学生的生活实际中找到背景。"在有理数的加法法则教学中,借助学生熟悉的生活实例,通过学生自主、合作、探究的学习方式,探寻有理数加法的规律,总结归纳有理数加法法则,主动获取新的数学知识,是本节课的重点。