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Unit 7 How much are these socks? 写作教学设计
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摘要
一、教学内容在这一单元里,学生学习了2b部分,对商店促销广告有了一定的认识。写作教学是在阅读理解的基础上,指导学生写简单的商店促销广告。二、学情分析1.在审题阶段,学生需要考虑广告的特性,有一定的选材困难:2.在写作阶段,学生在词汇的选择使用上容易出现单一、重复的现象,需要教师指导。
作者
李燕坤
机构地区
禄劝县思源学校
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2021年第7期80-81,共2页
关键词
学情分析
促销广告
教师指导
写作教学
教学内容
写作阶段
阅读理解
How
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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