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高中化学新课程中必修与选修的衔接教学
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摘要
按照高中化学新课程的模块组成,理科生在完成共同必修模块化学1、2的学习后,进入了选修模块的系列学习。由于选修模块在目标定位、教学功能、教学内容、方法等方面与必修模块有较大的差异,学生在接受过程中会出现一时不能适应的情况。因此做好必修与选修课程的衔接教学,帮助学生尽快适应选修课程的教学,对贯彻新课程的理念,实现新课程的目标,提高学生的科学素养和促使学生个性发展,均有重要意义。
作者
何光秀
机构地区
姚安县第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2021年第3期31-34,共4页
关键词
衔接教学
必修模块
学生个性发展
选修课程
理科生
新课程
科学素养
系列学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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