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大数据技术支持下的精准预习
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摘要
大数据下的精准预习可以解决传统预习缺乏检测监督机制的问题及学生预习盲目性的问题。精准预习主要有制作学习目标,根据学习目标制作素材,向学生分享、推送素材,学生预习并提交反馈,教师依据反馈进行精准教学几个步骤。精准预习有3个主要特征:预习内容的精准性、预习检测的精准性和预习反馈的及时精准性。
作者
祝令健
沈旭东
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2020年第11期31-31,共1页
关键词
精准教学
大数据技术
学生预习
精准性
预习内容
反馈
传统预习
监督机制
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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