英语课外阅读教学的实践与反思

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摘要《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出,教师要培养学生的英语学科核心素养,对英语教学有了更高的要求。阅读是英语学习的重要途径,这使得阅读教学在英语基础教育阶段占有极其重要的地位,如果仅仅靠教材、练习和试卷是不能满足阅读教学要求的,教师需要补充课本以外的阅读材料,扩大学生的阅读量,提高学生的阅读能力。笔者结合自己的课外阅读教学实践,对课外阅读教学进行反思并提出改进措施,希望对提升并改善阅读教学效果有裨益。

作者许昆琦

机构地区昆明市第三中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2020年第1期17-18,共2页

关键词阅读教学学生阅读持续默读

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

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