摘要
一、教学分析1.教材分析。《关爱他人》是部编版道德与法治八年级上册第七课第一框题的内容。内容共两个部分:第一部分“关爱他人是一种幸福”,阐述了关爱的含义及表现,以及关爱他人的重要作用。第二部分“关爱他人是一门艺术”,涉及关爱他人的方法和策略。本框题对应的《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的内容是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体内容标准是:学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善;积极参与公共生活、公益活动;有为他人、为社会服务的精神。通过前几课内容的学习,学生已经懂得了尊重他人、以礼待人、诚实守信等社会生活中的道德规则,树立了责任意识,从而为本框题《关爱他人》的学习打下基础,而本框题的学习也为学习下一框题《服务社会》作铺垫。所以本框题在本单元中起着承上启下的重要作用。
