核心素养视角下的中学化学教学设计——以《离子反应》教学为例

只有找到学生发展的"核心素养体系",才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时,为他们的未来发展预留足够的空间。化学学科核心素养包括"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识""科学精神与社会责任"5个维度。在新课程改革背景下的化学教学中,要将化学学科核心素养贯穿新课改化学课堂的始终。怎样在化学课堂教学中实现核心素养渗透呢?下面以高中化学必修一《离子反应》的课堂教学为例阐明改革的思路方法。