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启蒙学生的理性思维 让语文学习真正发生——统编语文一年级下册第七单元学习任务的设计与实施
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》首次提出“任务群”的概念:“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动”,这与统编教材的编写理念非常契合。统编教材按照“内容主题”(如“修身正己”“至爱亲情”“文明的印迹”“人生之舟”等)组织单元,课文大致都能体现相关的主题,形成一条贯穿全套教材的、显性的线索;同时,又有另一条线索,即语文素养,包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等。
作者
杨小云
机构地区
上海市西南位育附属实验学校
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2024年第2期17-21,共5页
关键词
学习主题
语文实践活动
统编教材
组织单元
编写理念
语文素养
学习习惯
理性思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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