摘要
2023年《课程教材教学研究》(小教研究)[征订启事]《课程教材教学研究》(小教研究)自创刊以来,始终坚持为小学教育教学科研服务的宗旨,树品牌、创精品,取得了优异的办刊成绩,是云南省优秀社科期刊、中国学术期刊(光盘版)入编刊物、中国核心期刊(遴选)数据库收录刊物。2023年,杂志社将不断适应时代要求,为办好接地气的高品质期刊不懈努力。[常设栏目]课程研讨推进新课程改革,探讨新课程教法,研究校本课程的开发。教材分析小学各学科教材分析,探讨各学科教材的使用。教育科研研讨教育科研理论和方法,总结教育科研工作经验。
