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《义务教育数学课程标准(2022年版)》“新”在何处
被引量:
2
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摘要
2022年3月25日,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“《2022年版数学课标》”)印发,本次课程标准修订主要在“结构体系”“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”“附录”等方面做了较大的调整与改变,增添了许多新的内容,也提出了许多建议。那么,《2022年版数学课标》新在何处呢?
作者
陈华忠
机构地区
福建省福清市教师进修学校
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2022年第7期7-10,共4页
关键词
课程理念
学业质量
课程实施
义务教育数学课程标准
课程标准修订
数学课标
课程性质
课程目标
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
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