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“四通八达的交通”第一课时教学设计
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摘要
【教材分析】《四通八达的交通》在编排上共4个栏目,本课为第一课时,选取了前两个栏目“我的出行体验”和“多样的交通方式”。“我的出行体验”让学生结合自身的出行经历,描述不同的交通方式带来的不一样的体验;“多样的交通方式”引导学生根据实际情况,了解多样的交通方式。两个栏目引导学生认识不同交通工具的特点,以及感受交通发展给人们生活带来的便利。
作者
李云华
机构地区
蒙自市第一小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2022年第7期5-6,共2页
关键词
第一课时
教材分析
交通工具
栏目
出行
课时教学设计
编排
体验
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
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