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“双减”背景下的语文教学

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摘要 有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,简称“双减”,“双减”背景下如何进行高效的语文教学呢?一、从备课上下足功夫备课是教师在上课之前所做的一切准备工作,备好课是上好课的前提,只有把课备好了,课前准备做充分了,课堂效率才能得到提高。备课时,教师不能只备一课时或一课书的内容,而是要充分了解整册书的编写说明、编写思路,把握教材各板块之间的内容、教学目标及编写意图,清楚所要教学的课文与整个单元、整册书的关联性,把握整册书的知识点.
作者 杨寿琼
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2022年第5期31-31,共1页
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