期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
搭建学习支架 助力科幻小说阅读——以《格兰特船长的儿女》整本书阅读为例
原文传递
导出
摘要
科幻小说不仅仅具有较高的文学价值,还因为适切的科学想象,为每一位阅读者搭建起通向未来的阶梯。笔者选取被称为“法国科幻小说之父”儒勒·凡尔纳所著的《格兰特船长的儿女》一书,在整本书阅读教学中,积极为学生搭建各类支架,让学生加深对书中人物的认识、对故事情节的理解、对原著主题的感悟,提高学生的表达能力,培养学生的想象能力,提升学生的审美能力。
作者
何琦
机构地区
北京新东方扬州外国语学校
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2022年第3期27-28,共2页
关键词
格兰特
整本书阅读
科幻小说
学习支架
科学想象
想象能力
审美能力
表达能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
推荐书目[J]
.平安校园,2022(4):96-96.
2
赵菁.
作为启蒙的科学——从鲁迅对凡尔纳小说的翻译说起[J]
.鲁迅研究月刊,2022(1):15-20.
3
筑梦元宇宙,科技向未来[J]
.软件和集成电路,2022(5):4-4.
4
索尼娅·弗里切,潘静文(译).
1949年前的德国科幻小说(上)[J]
.探索与批评,2021(2):51-62.
5
李玮.
“古早”科幻作品,有多奇幻,就有多浪漫——与现实相映成趣的《海底两万里》[J]
.七彩语文,2022(22):23-26.
6
王成善.
42科学中国人2022年4月入地,我们能走多远[J]
.科学中国人,2022(7):42-43.
7
徐英杰(改编),王双贵(绘画).
海底奇观(节选)[J]
.连环画报,2022(6):42-57.
8
石敏.
从盖娅假说到盖娅理论[J]
.财新周刊,2022(31):96-96.
课程教材教学研究(小教研究)
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部