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搭建学习支架 助力科幻小说阅读——以《格兰特船长的儿女》整本书阅读为例

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摘要 科幻小说不仅仅具有较高的文学价值,还因为适切的科学想象,为每一位阅读者搭建起通向未来的阶梯。笔者选取被称为“法国科幻小说之父”儒勒·凡尔纳所著的《格兰特船长的儿女》一书,在整本书阅读教学中,积极为学生搭建各类支架,让学生加深对书中人物的认识、对故事情节的理解、对原著主题的感悟,提高学生的表达能力,培养学生的想象能力,提升学生的审美能力。
作者 何琦
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2022年第3期27-28,共2页
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