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“9的乘法口诀”教学片段与评析
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摘要
"9的乘法口诀"教学是在学习1-8乘法口诀的基础上进行的。学生在学习1-8的乘法口诀中,已经多次经历编写乘法口诀的过程,掌握了总结乘法口诀的基本方法,初步具备自己编写9的乘法口诀的能力。为此,在"9的乘法口诀"教学中,教师可让学生自学教材,独立思考、尝试编写9的乘法口诀,再采取互动交流、猜想验证等活动形式,帮助学生熟记9的乘法口诀。
作者
陈华忠
机构地区
福建省福清市教师进修学校
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2021年第11期70-71,共2页
关键词
乘法口诀
互动交流
猜想验证
教学片段
独立思考
自学教材
编写
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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