浅谈小学语文群文阅读策略

群文阅读,主要指师生围绕一个或多个问题或话题,以此为基础来选择合适的文本,以期掌握相关知识,形成相应能力的一种课堂建构。这一过程中,学生的阅读量将得到增加,自主思考能力也会得到锻炼。在小学阶段开展群文阅读,可从以下几个方面入手。