“观测风”教学设计

【教学目标】1.科学知识。知道风有方向和大小的不同,了解风级图。2.科学探究。(1)会用简易风向标和其他的简易方法观测风向。(2)能用目测的方法判断风力的大小。(3)会制作简易的风向标。(4)能坚持观测并记录,用心思考制作精细。