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语文课文插图资源的特点
被引量:
1
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摘要
1.渗透文化审美统编版语文教材中的课文插图融合了中国传统绘画艺术中的写意等多种艺术手法。插图的形式多样,有写意画、工笔画、水墨画、花鸟画等,透着浓浓的中国风,体现了中国传统文化的意蕴。这是编者通过一篇篇文本对学生进行中国特色的文化审美教育。课文插图并不仅仅局限于文本一隅,而是分布在文本之中,让学生在图文结合中体会中国特色文化艺术的美,体会汉语言的独特美。
作者
高海刚
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2021年第9期17-17,共1页
关键词
语文课文
课文插图
图文结合
语文教材
中国传统文化
写意画
中国特色文化
审美教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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