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歌曲《依拉拉》教学实践与反思
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摘要
【教材分析】《依拉拉》是一首短小精悍、诙谐有趣的维吾尔族民歌。它以轻快的节奏,诙谐、流畅的旋律,生动形象的歌词,描绘维吾尔族姑娘聪明、可人的美丽形象。歌曲音域不宽,短小易记;歌曲贴切,朗朗上口,非常适合低年级学生学习并进行歌唱表演。【教学过程】上课准备:师生问好(问好歌)——科尔文手势(结合图片,或是请班上对科尔文手势熟练掌握以及音准较好的学生到讲台上示范)——趣味练声。
作者
王默涵
机构地区
云南师大实验中学附属小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2021年第9期89-90,共2页
关键词
维吾尔族民歌
教材分析
歌唱表演
科尔文手势
低年级学生
生动形象
歌曲
教学实践与反思
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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