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互动教学法在小学英语课中的有效应用
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摘要
新课程改革背景下,英语教学作为教育体系中的重要组成部分已普及小学课堂,对英语教师提出了更高水平的要求。就小学英语而言,要求教师在教学中要注重师生间的互动,在注重学生个性化需求的同时实现学生的综合素养发展。传统教学方式对于如何营造教学情境还没有足够的重视,学生不能在课堂上与教师进行有效的课堂互动,严重影响到学生习得英语的效果,所以教师要采取一定的措施,促进师生在课堂上进行有效的交流互动。互动教学法在小学英语教学中的应用势在必行。
作者
胡容
机构地区
昆明市盘龙区明通小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2021年第7期65-66,共2页
关键词
互动教学法
小学课堂
小学英语
交流互动
有效应用
综合素养
传统教学方式
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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