以文为引,自然过渡——例谈借物喻人习作指导

对于四年级学生来说,在完成一篇借物喻人的文章时,如何选择与人物品格有相似之处的事物是难点之一;确定事物特点之后,运用什么方法把事物特点写具体是难点之二;怎样由物及人自然过渡,揭示道理是难点之三。为了突破这三个难点,在习作教学中,笔者以文为引,指导学生学会写作。