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《松鼠》教学设计
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摘要
【教学目标】1.认识"驯、矫"等8个生字,会写"鼠、秀"等11个生字,会写"松鼠、乖巧"等词语。2.默读课文,把课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。3.了解松鼠的外形特点和生活习性,感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,积累语言。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。4.初步学习阅读说明文的方法,培养阅读说明文的兴趣。5.选择一种动物进行观察,仿照课文第四自然段写一段话。
作者
生明珠
机构地区
楚雄市北城小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2020年第11期66-68,共3页
关键词
说明文
外形特点
积累语言
课文
教学设计
自然段
热爱自然
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2020年 第11期
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