期刊文献+

《松鼠》教学设计

原文传递
导出
摘要 【教学目标】1.认识"驯、矫"等8个生字,会写"鼠、秀"等11个生字,会写"松鼠、乖巧"等词语。2.默读课文,把课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。3.了解松鼠的外形特点和生活习性,感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,积累语言。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。4.初步学习阅读说明文的方法,培养阅读说明文的兴趣。5.选择一种动物进行观察,仿照课文第四自然段写一段话。
作者 生明珠
机构地区 楚雄市北城小学
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2020年第11期66-68,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部