期刊文献+

明确命题导向 提升学科素养

原文传递
导出
摘要 数学课程改革强烈呼唤对考试命题进行必要的改革,作为数学评价主要方式之一的考试命题应该不断创新,以适应课程改革的需要。考试命题不仅要考查学生的学习结果,还要考查学生学习的思维过程,体现学习愿望,关注学生的数学学习、情感、态度与价值观,试题改革应当与时俱进,关注学生的日常生活,密切联系时代的发展。通过改革考试命题,引导教师转变教育观念,研究教学改革方向,促进学生数学核心素养的提升。
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2020年第9期25-27,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部