提升农村学生英语口语水平的有效途径

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摘要农村小学英语教学作为学生英语学习的启蒙教育,担负着为学生打造一个良好开端的重任,而口语水平的提升将直接影响到启蒙阶段的学习兴趣及学习效果。结合学生的心理特点和年龄特点,通过充分利用教材内容、教学内容联系学生实际生活等5个途径有效提升学生英语口语水平。一、充分利用教材,细化教材内容在日常英语教学中要积极开发和利用课程资源,教师要结合教学实际对教材进行创造性地运用。

作者王琼芬

机构地区禄劝县中屏镇中心学校

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2020年第5期48-49,共2页

关键词启蒙教育英语口语水平启蒙阶段农村小学英语教学课程资源教材内容年龄特点学习效果

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2020年第5期

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