小学英语课堂的导入

良好的开端是成功的一半。在一节英语课堂中,如果导入部分非常精彩,就会逐步吸引学生的注意力,并不断地促使他们有兴趣继续往下学习。这就好比人们阅读一部小说,如果开头部分惟妙惟肖,就必然会吸引读者一步步往下看。因此,正确巧妙、形式多样的导入,就像一股清泉,流入学生心田,可以激发学生的学习兴趣和求知欲,将学生的注意力吸引到特定的教学任务和教学环节中。导入是整个教学活动的开始.