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依托活动实施教学 指向语文核心素养——统编语文五年级下册第三单元教学例谈

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摘要 语文新课程标准在学习内容上,除了原有的"识字与写字""阅读""口语交际""写作"板块外,新增设"综合性学习"板块,如何认识这个新增设的学习板块呢?笔者认为,综合性学习架起了语文和其他课程相互沟通的桥梁,促进了语文学习与社会生活的融合,促进了学生语文素养的发展。下文笔者将从学习内容、学习方法和学习功能三方面谈谈对综合性学习单元的理解与做法。
作者 王伟
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2020年第5期30-31,共2页

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