期刊文献+

以学为中心,既见树木又见森林——“四则运算与运算定律”复习教学实录

原文传递
导出
摘要 【教学内容】人教版数学四年级下册第109页。【教学目标】1.通过复习,进一步掌握四则运算的意义与运算定律,能正确运用运算定律进行简算;进一步掌握四则混合运算的运算顺序并能正确计算。2.让学生经历观察、分析、想象等数学活动,培养学生自主整理知识的能力。3.培养学生认真审题、独立思考、灵活合理地选择计算方法的习惯,感受四则运算在数学学习中的广泛应用,体会数学知识之间的密切联系。
作者 刘贤虎
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2020年第3期70-72,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部