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以学为中心,既见树木又见森林——“四则运算与运算定律”复习教学实录
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摘要
【教学内容】人教版数学四年级下册第109页。【教学目标】1.通过复习,进一步掌握四则运算的意义与运算定律,能正确运用运算定律进行简算;进一步掌握四则混合运算的运算顺序并能正确计算。2.让学生经历观察、分析、想象等数学活动,培养学生自主整理知识的能力。3.培养学生认真审题、独立思考、灵活合理地选择计算方法的习惯,感受四则运算在数学学习中的广泛应用,体会数学知识之间的密切联系。
作者
刘贤虎
机构地区
广东省东莞松山湖中心小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2020年第3期70-72,共3页
关键词
四则运算
加减乘除
与运算
乘法结合律
四则混合运算
复习教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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