《道德与法治》学科中地理内容教学方法探究——以统编版五年级上册第三单元第6课第1课时《辽阔的国土》为例

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摘要《道德与法治》学科中地理内容的教学与地理学科的教学是不一样的,在《道德与法治》教学中,需要教师认真地解读教材,理解教材中每一课的编写意图、课程标准内容及所蕴含的教育思想,理解每个教学活动所蕴含的知识点和价值观。下面以统编版教材五年级上册第三单元第6课《我们神圣的国土》中第1课时《辽阔的国土》为例谈谈《道德与法治》学科中地理内容的教学方法。

作者杨翠英

机构地区玉溪市第一小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2020年第3期7-10,共4页

关键词五年级《道德与法治》教学方法探究地理学科日月潭台湾岛国界线澎湖列岛

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2020年第3期

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