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浅谈音乐教学中的疏与密——以《花儿与少年》教学为例

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摘要 在生活中,我们观察一棵树会发现,如果它的枝叶特别茂密,就看不到它挺拔的树身,同样如果枝叶过于稀疏,就能只看到它光秃秃的枝干,同样缺少美感。现实生活如此,音乐教学也是如此,一定要有疏有密。如果巧妙地安排好课堂中的疏与密就能更好地凸显音乐的美感和它丰富的变化,并且在这种疏密有致、快慢相间的教学节奏中,更好地提升课堂的教学质量,在恰当之处做最合理的教学安排,教师教得从容,学生学得充分,那么,音乐课堂的这种疏与密究竟如何安排呢?笔者观摩研讨了一节优质音乐欣赏课《花儿与少年》,发现在教学中有几处设计疏密、安排有致,课堂教学效果较好,就同大家一起体会其中的教学艺术。
作者 吴琳
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2020年第3期95-96,共2页
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