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以《道德与法治》课程为依托 探索低年级法治教育

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摘要 教育部发布的《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》中明确要求:从2016年起,将义务教育小学和初中起始年级"品德与生活""思想品德"教材名称统一更改为"道德与法治"。基于《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》和《青少年法治教育大纲》编写的《道德与法治》教材开始进入了教学实践阶段。在《青少年法治教育大纲》中提到:以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,把法治教育融入学校教育的各个阶段,全面提高青少年法治观念和法律意识,使遵法、学法、守法、用法成为青少年的共同追求和自觉行动。
作者 王秋人
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2020年第1期6-8,共3页
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