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实施问题教学 提升学习能力——《不规则物体的体积》教学实录
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摘要
【教学内容】人教版数学五年级下册第39页例6及练习。【教学过程】一、问题引发师:同学们,大家会计算下面长方体和正方体的体积吗?生1:长方体可以用长×宽×高来求,用5×4×3就可以求出这个长方体的体积。生2:正方体可以用棱长×棱长×棱长来求,也就是3×3×3=27cm^3。
作者
丁宁
刘贤虎
机构地区
广东省东莞市松山湖中心小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2020年第1期80-82,共3页
关键词
不规则物体
《不规则物体的体积》
长方体
正方体
教学实录
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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李巍巍,孙铁.
“巧求不规则物体的体积”教学实录与评析[J]
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被引量:1
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3
丛皓,常震玲.
长方体的体积[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(36):23-25.
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