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为教师真正减负 让教师聚焦主业
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摘要
减轻中小学教师负担是全社会的共识。从教育部到中央深改委,都密切关注中小学教师负担问题,既表明了减轻中小学教师负担的态度和决心,也说明解决这一问题,为中小学教师营造良好教育教学环境的现实紧迫性。
作者
钟焦平
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2019年第11期78-78,共1页
关键词
中小学教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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