历史与社会课程标准价值、问题与建议

历史与社会课程具有独特价值与现实意义。2011年版历史与社会课程标准课程定性准确、理念先进、目标合理,内容也比较科学,但存在着课程内容综合、结构衔接、容量、难度、语言表述等问题。应坚持原有课程性质,改进基本理念,与时俱进地提炼学科核心素养、拟定学业质量标准,坚持唯物史观,以生为本,加强课程综合性、系统化等方面对现行课标进行修改完善。