摘要
本设计延承了奉贤“敬奉贤人”的传统,注重教育建筑空间的文化传承与设计创新,将立体化复合型绿色校园作为整体设计目标,力图塑造一个集教学、文艺、健康和生活于一体的校园有机复合体。方案以“九宫格局,整体共享”为设计理念,汲取传统书院精神,采用整体化和立体化方式,将学校各功能分区通过院落嵌套的手法实现有机整合,成为有机整体。方案设计主要包括以下3个特征。
This design inherits the tradition of“respecting the virtuous”,pays attention to the cultural inheritance and innovation of the educational building space,takes the three-dimensional compound green campus as the overall design goal,and strives to create an organic campus complex integrating teaching.
作者
无
匡晓明
无;KUANG Xiaoming(TJAD Kuang Xiaoming Studio/Tongji Architectural Design(Group)Co.,Ltd;不详)
出处
《建筑实践》
2022年第S01期146-147,共2页
Architectural Practice