前言

foreword

教育作为提高人力资本质量的根本途径,是阻断贫困代际传递的治本之策。2020年是我国脱贫攻坚的决胜之年,也是后扶贫时代的开启之年。未来我国贫困的性质和特点将发生比较深刻的变化,给扶贫战略和政策设计带来新的挑战。尤需关注的是,防止脱贫人口再返贫,充分激发贫困群体的内生动力和自我发展能力,以实现反贫困事业的可持续发展。