摘要
"一带一路"倡议旨在开放合作、互利共赢、共同发展,高职院校应在倡议下走出一条国际化新路径。文章以南京信息职业技术学院为例,其在主动响应"一带一路"倡议时,根据自身实际和特点,充分发挥资源优势,利用多种途径,不断进行高职教育对外开放的新探索,发挥服务桥梁作用,创新开展高职教育对外输出,打造特色涉外技术服务平台,为企业"走出去"提供检测、认证一站式服务,研究并对接国外标准,指导企业产品开发,减少因国外产品认证市场准入等非关税贸易壁垒对国内企业的影响。
出处
《世界教育信息》
2020年第S01期97-100,共4页
Journal of World Education