期刊文献+

助力青师勤发展 名师联动谱新篇——珠海市“三名”工作室

下载PDF
导出
摘要 躬耕教坛,强国有我。在建设教育强国、服务高质量发展新征程中,珠海高度重视市级“三名”工作室的建设。通过同科不同段名师工作室的跨校衔接,不断引领教育发展、推动教育改革、助推教师成长,借助“名师倍增计划”,不断增强珠海教育高质量发展的信心,用决心与恒心持续描绘珠海教育的壮美画卷。
出处 《教育信息技术》 2024年第7期162-162,共1页 Educational Information Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部