苏霍姆林斯基幸福教育观及其启示

幸福,是苏霍姆林斯基教育思想中的重要命题和核心内容。他强调,教育的理想就是"使儿童都成为幸福的人",成为自主独立、自豪快乐的人;幸福教育的核心是"使一个人想成为一个好人",通过学生"表现自己"树立自尊自信;倡导创造的教育生活,引领教师走上研究的"幸福道路"。其幸福教育观在"以人为本"的新时代,对于打造"以人民为中心"的教育具有重要的借鉴意义。