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搭建成长平台,培养积极品质
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摘要
在莘塔小学学校德育工作中,我们积极实践陶先生倡导的"小先生制",创新模式,开办"小先生成长营"。搭建平台,促小先生成长;创造舞台,展小先生风采;多元激励,助品质养成,学生在实践中获得体验、在岗位上锻炼能力、在小先生培养过程中实现自治,不断培养积极品质和人格,促进自身健康向上成长。
作者
韩璐
机构地区
江苏省苏州市吴江区莘塔小学
出处
《生活教育》
2021年第19期67-69,共3页
Life&Education
关键词
小先生成长营
小先生
核心素养
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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