编者的话

歌德说过,“理论是灰色的,而生命之树常青”。随着我国教育现代化建设的深入推进,教育伦理学作为一门探讨教育活动中的伦理道德问题的新兴学科方兴未艾,正受到越来越多专家学者的高度关注。迄今为止,每年出版一本的《教育伦理研究》到今年正好出版了十辑。发表在我们刊物上的各种学术论文,从一个侧面反映着我国教育伦理学术研究的逐步深入。与其他刊物比较,《教育伦理研究》作为目前全国唯一的研究教育伦理和教师道德的学术刊物,有一个鲜明的特色,就是既重视具有教育实践价值的教育理论问题研究,又重视教育伦理理论视野下的现实教育伦理道德实践研究。