杨振宁生平和思想中的中华文化与世界历史——基于教育伦理视角的探讨

作为20世纪的一位科学大师,中国科学史界通常认为:“杨振宁对理论物理学的贡献范围很广,包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等领域。在理论结构和唯象分析等方面他都取得了重大成就。其中,杨-米尔斯场论、弱作用中宇称不守恒的发现及杨-巴克斯特方程,是他对物理学和数学的不朽贡献。”[1]显然,在20世纪后半叶的那个时代,杨振宁能够取得如此辉煌的科学成就,离不开近代以来西方科学技术勃兴的基础,包括当时美国的教育精神和科研机构等客观条件。