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大学计算机基础课程的信息化教学手段应用 被引量:3

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摘要 针对大学计算机基础课程的计算思维能力培养问题,提出构建以"MOCC+雨课堂+翻转课堂+对分课堂"为核心的混合式理论教学模式和以线上和线下相结合的实训模式。以立足建设信息化人才为出发点,具体阐述教学改革思路并说明考核办法。
出处 《计算机教育》 2020年第3期97-100,共4页 Computer Education
基金 全国高等院校计算机基础教育研究会一般专题类立项“基于混合式教学模式的《大学计算机基础》课程应用实践研究”(2019-AFCEC-144).
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参考文献5

二级参考文献31

共引文献16

同被引文献11

引证文献3

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