摘要
时代高速发展,科技带来巨大红利的同时,也在向我们的教育发起挑战。人工智能的飞速崛起,“让机器越来越像人”,而我们的教育和一百年前相比仍没有太大变化,反而是“让人越来越像机器”。学校教育究竟要培养什么样的人,相信每所学校都有自己的毕业生画像。对于我来说,我希望培养的学生具有强健的体魄和丰盈的内心,他/她的思维是灵动的,能够融通文理,也能荟萃中西,有哲学般深邃的思想,也有艺术般高雅的灵魂。这些内涵如何培养,一直是我多年来所坚持探索的。
出处
《当代教育家》
2024年第6期30-32,共3页
Contemporary Educator