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打造引领教师专业发展的GPS
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摘要
教师成长全景图是亦小内部“荣誉体系”的制度保障,也是传统职称评聘制度的重要补充。教师成长必须有科学的规划和清晰的导向,北京十一学校组织研发的“教师成长全景图”,犹如教师专业成长的GPS系统,对老师专业成长的方向与路径进行了面向远方和未来的系统引领。2022年,亦小全方位引入“教师成长全景图”,把教师队伍建设工作推向一个崭新的高度。
作者
丁翌
张桂玲
殷涛
机构地区
本刊编辑部
出处
《当代教育家》
2023年第12期50-51,共2页
Contemporary Educator
关键词
教师成长
教师专业发展
教师专业成长
全景图
荣誉体系
职称评聘制度
GPS系统
教师队伍建设
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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