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如何让学生的数学学习,更宽广、深刻、自主

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摘要 全景式数学教育是基于国家课程标准、国家教材和全课程教育理念建设的一种更为鲜活有趣、丰富完整、指向全人的幸福数学教育。全景式数学教育聚焦孩子的哪些能力,又能给孩子带来什么样的成长?更宽广的数学视野我们在面试转学孩子时,经常会碰到一二年级的孩子只认识四种形状——长方体、正方体、圆柱和球。
作者 郑秋平
机构地区 南京赫贤学校
出处 《当代教育家》 2023年第2期60-61,共2页 Contemporary Educator
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