大数据驱动优教优学,从“经验自觉”到“数据智觉”

大数据时代,“基于经验”的教学范式受到严峻挑战,数字革命伴随着新技术的发展,正在从根本上重塑教与学的关系,“数据驱动”型教学已成为不可阻挡的时代趋势。十年来,南昌市第一中学坚持“以问题为导向,以理论为依据,以技术为支撑,以能力为提升”的路径,践行“智慧教学”,由数智“嫁接”走向数智“融合”,从“基于经验”的“自觉”转向“数据驱动”的“智觉”。一套基于大数据驱动的优教优学模式,一场集“智”场打造、“智”学贯通、“智”能释放于一体,富有文化底蕴的技术赋能正悄然发生。