摘要
党的二十大首次将“教育数字化”写进报告,提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,为新时代新征程进一步发展教育数字化指明了方向,提供了遵循。南昌市大力推进教育数字化,培育教育教学新形态,被教育部列入2020年度“智慧教育示范区”创建项目名单。近年来,以深化国家智慧教育示范区创建为契机,形成了以招生、实践、学业数据为主的教育数据基座,通过挖掘数据价值,以数据赋能学区划片、学校网点布局,驱动学校与社会资源融合,推动教学与评测体系革新,为教育高质量发展插上“数字化翅膀”。
出处
《教育家》
2024年第13期18-18,共1页
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